Svatko od nas sigurno ima barem jedan film koji je pogledao više puta i koji bi mogao gledati ponovo. Isto se dogodilo proteklih tjedana s nekim učenicima hrvatske nastave u Schaffhausenu, Neuhausenu, Regensdorfu i Urdorfu.

Gledali smo filmove Vlak u snijegu, Duh u močvari i Niko 2-Mali brat, velika frka. Vlak u snijegu su većinom gledali mlađi učenici, Duh u močvari stariji, a Niko 2 gledala je mješovita skupina učenika u Neuhausenu. Bilo je nekoliko učenika koji su već gledali ponuđeni film, ali nitko zbog toga nije pokazivao dosadu, već je zapažao nove detalje i ponovo uživao u već poznatima. Bilo je učenika koji su nakon gledanja u školi, još jednom kod kuće gledali isti film. Sve to govori o zainteresiranosti za poznate dječje filmove. Na sljedećim nastavnim satima na različite smo načine izražavali doživljaje o gledanom filmu. Objašnjavali smo nerazumljive dijelove, karakterizirali likove, poistovjećivali se s njima, izdvajali duhovite situacije i izraze, promišljali o nekim izrečenim rečenicama, koje nam nešto poručuju. Učenici su aktivno sudjelovali u svim raspravama,  rješavali pismene zadatke u obliku listića, a dio ih je nacrtao scenu iz filma ili napisao komentar. 

NIKO 2 – MALI BRAT, VELIKA FRKA, mišljenje o filmu

KADA LJUDI IZGUBE JEDNU OSOBU, TEK ONDA SHVATE KOLIKO PUNO IM JE VRIJEDILA! Po mojem mišljenju, to je jedna od pouka filma „Niko 2“.

Film smo gledali u hrvatskoj školi, to je animirani film u kojem jedan sob Niko mora prihvatiti novog dečka svoje mame i njegovog sina Vinka.  Nikovi roditelji su rastavljeni, pa se on ne osjeća dobro. Mamin novi dečko i njegov sin živjet će kod Nike, a to se njemu nimalo ne sviđa, pa je zato jako hladan prema Vinku.  Nije želio prihvatiti Vinka, jer je bio ljubomoran i mislio da će mama više voljeti Vinka nego njega. Nije htio prihvatiti ni maminog dečka, jer već ima jednog tatu i ne trebaju mu dvojica. Ali, nešto se dogodilo i Niko je promijenio svoje mišljenje. Jednom su se tako zajedno igrali skrivača i Vinko je nestao. Netko ga je ukrao. Tada je Niko shvatio koliko mu Vinko znači i išao ga je tražiti. Niko može brzo letjeti, a  pomogao mu jedan stari sob, prijatelj njegovog tate, i prijatelj Đuro. Nakon puno muke uspjeli su Vinka spasiti i sve je dobro završilo. Niko je shvatio da mu je Vinko kao pravi brat, da ga njegova mama još uvijek voli i da će ga uvijek voljeti, te da mora prihvatiti maminog dečka, ako je ona s njim sretna. Niko i Vinko su dobili i malu sestru i svi su na kraju bili sretni.

Meni je razumljiva situacija u kojoj se našao Niko. Mislim da bih i ja slično reagirala. Sretna sam da je kod mene u obitelji sve dobro.

Gabrijela Terzić, 8.razred, Neuhausen

IZREČENO U FILMU „VLAK U SNIJEGU“, A UČENICI OBJASNILI

„...I život može biti pjesma, ako ga složno i skladno uredimo...“

Takav život je kad imaš prijatelje, kad imaš obitelj, kad imaš probleme...kad imaš sve.

„...Struja sve pokreće, samo ne ljenčine...“

To znači da ti za puno stvari treba struja i sa strujom sve možeš raditi. Kad neku stvar uključiš u struju, onda znaš što će se dogoditi, možeš igrati igrice, možeš gledati televiziju, mama može peglati,... Ljenčinu ne možeš uključiti u struju i kod onoga tko je lijen nikada ne znaš što će napraviti a što neće.

„...Bit će četkanja na sastanku zadruge...“

To nije prava četka, nego na primjer, ti dođeš kasno kući, jer si predugo ostao kod prijatelja, a mama ti kaže: Ne smiješ to nikada više raditi. Ako još jednom to napraviš, uzet ću ti tvoju igračku koju najviše voliš...

„...Moram biti primjer, a najteže je biti primjer...“

Na primjer, kad ja radim nešto dobro, to radi i moj mali brat. Kad radim loše, to radi i moj brat. Ali, ja uvijek radim dobro, samo jednom nisam...