Škole

HDŠ su 1990. osnovali hrvatski roditelji uz pomoć misija. Od 1993. škola je u nadležnosti Ministarstva prosvjete i sporta Republike Hrvatske, koja bira učitelje, propisuje program i odobrava udžbenike.    

Učenici na kraju školske godine dobivaju učeničke knjižice ili svjedodžbe. U nekim kantonima ocjene iz hrvatske dopunske nastave upisuju se u švicarske svjedodžbe, a za pohađanje nastave učenici se prijavljuju preko švicarskih škola.    

Učionice na raspolaganje stavljaju švicarske školske vlasti, a nastava se održava radnim danima u poslijepodnevnim satima.

Osim hrvatskog jezika djeca upoznaju hrvatsku povijest, kulturu i zemljopis.

Nastavu se može pohađati od prvog razreda osnovne škole. U nekim kantonima roditelji prijavnice za nastavu dobivaju od učitelja u redovnoj školi, drugdje prijava slijedi preko učitelja koji održava nastavu ili koordinatora.

Godišnjim doprinosom roditelji pomažu školu.

Zašto slati dijete u Hrvatsku dopunsku školu?           

- jer ste Hrvati        

- jer je važno da se u obitelji možete sporazumijevati sa svojom djecom na svom jeziku i tako im prenijeti svu toplinu i roditeljsku ljubav       

- jer vaše dijete može istovremeno učiti i govoriti dva jezika bez bojazni za njegov intelektualni razvoj

- to dokazuje sve više jezičnih istraživanja        

- jer poznavanje jezika i kulture roditelja pomaže djetetu da ne uzgubi svoj kulturni ponos i ne zaboravi svoju povijest        

- jer mu poznavanje materinskog jezika i kulture pomaže da se bolje uključi u život zemlje u kojoj živi        

- jer je važno zadržati svoje običaje, svoj temperament, svoj jezik i svoju obitelj        

- jer djeca dobivaju svjedodžbe o završenom razredu hrvatske škole i pri povratku i školovanju u domovini oslobođeni su polaganja ispita iz povijesti, zemljopisa i hrvatskoga jezika               

HRVATSKA NASTAVA U ŠVICARSKOJ 

BROJ UČENIKA, ŠKOLA I UČITELJA  

Šk. god.           Broj škola            Broj učenika     Ukupan broj učitelja      Broj honorarnih učitelja                   

2001./02.                 81                      1830                   24                        5 

2002./03.                 82                      1816                   24                        7 

2003./04.                 84                      1781                   22                        3 

2004./05.                 84                      1806                   20                        1  

2006./07.                 85                      1779                   20                        0

2007./08.                 93                      1723                   20                        1   

2008./09.                 94                      1705                   20                        0

2009./10.                 94                      1676                   20                        0

2010./11.                 94                      1610                   21                        0

2011./12.                 92                      1400                   20                        0

2012./13.                 86                      1210                   19                        0

2013./14.                 77                      1086                   18                        0

2014./15.                 69                        951                   15                        0

2015./16.                 63                        877                   14                        0

2016./17.                 62                        907                   14                        1