Autor: Maja Crnjac

Počela je nova školska godina, ponovno smo se okupili na nastavi, prepričali doživljaje s ljetnih praznika i kreće nova pustolovina u učenju hrvatskoga jezika i kulture.

Kako ne bismo zaboravili što je bilo prije i što smo prošle školske godine radili, ovdje će se dati mali presjek naših aktivnosti tijekom 2014./2015.

Počeli smo nastavnu godinu s novim školskim udžbenicima Domovina na dlanu koji su nam na jednom mjestu nudili različite nastavne cjeline iz jezika, književnosti, povijesti, geografije i hrvatske kulture. Iz udžbenika smo crpili izvore za naše zajedničke teme, razgovore i kreativne aktivnosti. Tako smo u obliku projektnog i grupnog rada proučavali zaštitne znakove hrvatskih krajeva (kravatu), hrvatsku narodnu baštinu, božićne običaje, hrvatsku kuhinju, hrvatsku muzejsku baštinu, povijest mode i automobilizma u Hrvatskoj, nacionalne parkove i hrvatske gradove.

Teme smo zajednički istraživali i zaokruživali bismo naša istraživanja izradom zajedničkog plakata ili usmenom prezentacijom. Na satu smo čitali zanimljive književne tekstove, pogotovo dramske i one šaljivog te poučnog karaktera koji su nas poticali da iznosimo vlastita iskustva. Pri tome smo se upoznavali s novim riječima, objašnjavali ih i nastojali književni svijet povezati i usporediti s vlastitim. Na satu smo organizirali i male kazališne predstave te smo kreirali posebne likove za izvedbu kazališta sjena. Pisali smo biografske pjesme o našim majkama, crtali smo detalje iz najdražih nam bajki, provodili ankete o našim aktivnostima u radno i slobodno vrijeme te izrađivali razrednu ponjavu (prekrivač).

Javno smo nastupali na priredbama za Nikolinje i Majčin dan, a učenički trud pokazao se i u osmišljavanju scenografije i rekvizita za priredbe. Aktivnosti učenika vidjele su se i u drugim javnim prostorima izvan učionice. Tako su učenici HN Pfäffikon izveli na kazališnim susretima predstavu Krimić u školi, drugi su pak prisustvovali književnom susretu i Noći čitanja u Uredu Hrvatske nastave u Dietikonu. Likovni radovi učenika našli su se i u prostorijama hrvatskog Veleposlanstva i Konzulata u Švicarskoj. Dok su drugi zajedno s literarnim radovima osvanuli u časopisu Govorimo hrvatski. Okrunili smo školsku godinu zajedničkim izletom s roditeljima u Europa-park.

Puno novih sadržaja i učenja očekuje nas i ove školske godine. Pokazalo se da uz malo dobre volje, truda i angažiranosti nastaju vrijedni literarni i likovni radovi, prezentacije i plakati Nadamo se da ćemo i ove školske godine njih pokazati našim roditeljima i široj javnosti u Švicarskoj.

Ove godine nastojat ćemo se povezati i s drugim institucijama koje okupljaju Hrvate u Švicarskoj (folklornim skupinama, sportskim klubovima, glazbenim skupinama i znanstvenicima koji djeluju na švicarskim sveučilištima). Riječ drugih i isticanje hrvatstva iz drugih izvora, a ne samo iz roditeljske kuće ili učionice Hrvatske nastave, može imati važan učinak za učenike. Može ih motivirati da uvijek njeguju i istražuju svoje podrijetlo te da ga se pod nikakvu cijenu ne odreknu, već dapače da im svijest o sebi i zemlji podrijetla bude pokretač za budućnost. Poznavanje materinskoga jezika velika je vrijednost i vrlina na koju se treba ponositi. To je nešto što svi doseljenici u Švicarskoj njeguju te je način kako se ovdje formiraju kao pojedinci.